一、竞赛流程
1、等待室（西区实验楼411）：4月23日 上午08：00—11：20 ；下午12:00—16：00
2、抽题、准备室（西区实验楼409）：赛前30分钟抽取竞赛题目；准备室提供材料：
A4白纸、水笔（古代、现当代各1篇；通讯设备禁用）。
3、竞赛室：“朗读与讲解”、“备稿演讲”两个竞赛项目都在同一竞赛室进行（通讯设备禁用）。
备注：各组抽签顺序为1号的选手08:00在西区实验楼-409抽题准备30分钟后，进入竞赛室实验楼-403（1组）、实验楼-405（2组）、实验楼-407（3组）选手间隔13分钟抽题，其他选手在实验楼-411等待，请选手们自己掌握好时间。
4、参赛项目与时间：
朗读与讲解、备稿演讲两个部分；
朗读总时间限定在6分钟以内；
讲解总时间限定在4分钟以内；
备稿演讲时间控制在3分钟左右；
每位选手总时间控制在13分钟左右。
5、选手（共3组）抽题准备、竞赛时间
序号（各组选手号）
抽题准备时间
竞赛时间
1
8:00
8:30
2
8:13
8:43
3
8:26
8:56
4
8:39
9:09
5
8:52
9:22
6
9:05
9:35
7
9:18
9:48
8
9:31
10:01
9
9:44
10:14
10
9:57
10:27
11
10:10
10:40
12
10:23
10:53
13
10:36
11:06
14
10:39
11:19
15
12:00
12:30
16
12:13
12:43
17
12:26
12:56
18
12:39
13:09
19
12:52
13:22
20
13:05
13:35
21
13:18
13:48
22
13:31
14:01
23
13:44
14:14
24
13:57
14:27
25
14:10
14:40
26
14:23
14:53
27
14:36
15:06
28
14:49
15:19
29
15:02
15:32
二、评价参考标准
1. 中华经典朗读与讲解。
“朗读”是把文字作品转化为有声语言的创作活动，要求用准确、清晰、响亮的语音，结合各种语言手段来表达作品思想感情的一种语言艺术；“讲解”要求选手对经典诗文在理解的基础上进行讲解与赏析。
“朗读与讲解”主要考察选手对经典的阅读理解能力、艺术鉴赏能力和语言表达能力。
根据选定的中华经典诗文（古代和现当代各1篇）进行朗读和讲解，朗读、讲解总时间均限定在5分钟以内。
朗读和讲解要求及评价标准：
（1）“朗读”的评价标准（20分）
评价标准
等级
A
B
C
D
评价项目
表达能力
10分
语音标准，发音清晰，；
语调自然，表达流畅；
情感真挚，音量合理。
9-10
8-9
7-8
6-7
感受能力
文章基调把握得当；
精神饱满，体态大方；
整体和谐自然。
（2）“讲解”的评价标准（30分）
内容
15分
结构严谨，条理清晰，内容充实；
紧扣文意，观点新颖，说服力强。
14-
13-
12-
11-
表达
语音标准，用语规范，表达流畅；
节奏合理，态势自然，重点突出。
2.备稿演讲。
演讲具有主题明确、结构完整、逻辑严密、感召力强等特点，要求参赛者具备敏捷的思维能力、流畅的表达能力和灵活的应变能力。
“备稿演讲”主要考察选手对中华文化的了解程度，对话题的分析理解能力，语言组织与表达能力。
根据选定的主题进行备稿演讲，时间控制在3分钟左右。
“备稿演讲”的评价标准（50分）
观点明确，内容切题；
论据贴切，分析到位；
联系实际，有感而发；
结构完整，条理清晰。
语音标准，用语规范；
节奏合理，表达流畅；
表现力强，有感染力；
思维敏捷，应变力强。
仪态
仪态大方，动作适度；
表情自然，情声协调。
9-
整体效果
话语自然，表现力强；
举止得体，整体和谐。
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